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Percorsi per la specializzazione sul sostegno

Percorso abilitante per ottenere la specializzazione nazionale sul sostegno, rivolto a docenti con titolo di accesso all’insegnamento e almeno 3 anni di servizio su sostegno nel medesimo grado.

Università E Campus Percorsi Specializzazione Sul Sostegno 40 Cfu

Che cos’è il percorso 40 CFU sostegno

Corso abilitante ufficiale ai sensi dell’Art. 6 del DL 71/2024, dedicato ai docenti con esperienza documentata su sostegno.

Percorso abilitante nazionale

Finalizzato al rilascio della specializzazione su sostegno per tutti i gradi scolastici.

Destinato a docenti con esperienza

Riservato a chi ha maturato almeno 3 anni di servizio sul sostegno negli ultimi 5 anni.

Abilitazione riconosciuta in Italia

Conseguimento della specializzazione valida per infanzia, primaria e secondaria.

Percorso ministeriale a numero programmato

Posti limitati per ogni classe e regione, secondo disponibilità dell’Ateneo.

Informazioni principali

Requisiti, frequenza, prove e modalità di accesso.

Accesso riservato a docenti che:


  • possiedono il titolo di accesso all’insegnamento;
  • hanno maturato almeno 3 anni scolastici di servizio su posto di sostegno negli ultimi 5 anni (entro il 31 agosto 2024), anche non continuativi;
  • servizio svolto nello stesso grado di istruzione per cui si richiede la specializzazione;
  • accesso vincolato alla disponibilità di posti indicati dal Ministero.

  • Lezioni telematiche sincrone tramite piattaforma Teleskill
  • Possibilità di asincrono massimo per il 10% delle ore previste
  • Frequenza minima richiesta: 90% delle attività totali
  • Laboratori in modalità esclusivamente sincrona
  • Nessun tirocinio previsto
  • Assenze consentite: max 10%
  • Nessun riconoscimento crediti
  • Incompatibile con altri corsi universitari a frequenza obbligatoria

Colloquio in presenza su un elaborato scritto che riguarda:


  • Studio di un caso reale
  • Esperienza didattica sul sostegno
  • Scelte metodologico-didattiche
  • Utilizzo di strumenti digitali e approcci inclusivi

  • Svolgimento in presenza con prova scritta
  • 15 domande a risposta multipla – 30 minuti
  • Superamento con almeno 9 risposte corrette (18/30)
  • Nessuna penalità per risposte errate o non date

  • Contributo di partecipazione: €150 tramite PagoPa (non rimborsabile)
  • Retta: €1.300 + €16 bollo, rateizzabile in 2 rate
  • Pagamenti esclusivamente tramite PagoPa

Le lezioni sono erogate attraverso piattaforma Teleskill, con accesso dall’area riservata del portale eCampus. È importante non modificare l’indirizzo email per garantire la corretta rilevazione delle presenze.

Percorsi attualmente non attivi. La domanda di iscrizione sarà presentabile tramite area riservata di eCampus: Servizi di segreteria studenti > Test di ammissione.


In caso di ammissione: Servizi studenti > Accedi alla procedura di immatricolazione, con pagamento prima rata esclusivamente tramite PagoPa.

Se non ammessi inizialmente, è possibile entrare tramite scorrimento. È necessario monitorare la casella email registrata al portale.

È consentita la partecipazione. Tuttavia, ai sensi del D.lgs 151/2001, non è possibile svolgere tirocinio diretto (non previsto) in caso di maternità a rischio o astensione obbligatoria.

Vantaggi principali del percorso

Opportunità e punti di forza dell’abilitazione 40 CFU

Titolo riconosciuto a livello nazionale

Specializzazione spendibile in tutte le scuole italiane.

Percorso pensato per docenti con esperienza

Ottimizzato per chi ha già lavorato sul sostegno.

Formazione mirata sull’inclusione

Approccio basato su casi reali, strumenti digitali e didattica inclusiva.

Modalità flessibile

Lezioni online sincrone, laboratori e prove in presenza.
Perché scegliere il percorso 40 CFU Art. 6

Il percorso 40 CFU rappresenta una soluzione specifica e ufficiale per i docenti con esperienza su sostegno, consentendo di ottenere la specializzazione nazionale attraverso una formazione mirata, digitale e metodologica. Una risposta concreta alle esigenze professionali dei docenti già attivi nella scuola italiana.

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