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Percorsi di specializzazione sul sostegno per titoli esteri 40 CFU

Percorso abilitante per ottenere la specializzazione nazionale sul sostegno, rivolto a docenti in possesso del titolo di accesso all’insegnamento che abbiano maturato almeno 3 anni di servizio su sostegno nello stesso grado di istruzione.

Università E Campus Percorsi Specializzazione Sul Sostegno 40 Cfu

Che cos’è il percorso 40 CFU sostegno

Il percorso 40 CFU per il sostegno è un corso universitario abilitante ufficiale, istituito ai sensi dell’Art. 6 del Decreto-Legge 71/2024, finalizzato al conseguimento della specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità.

Percorso abilitante nazionale

Il percorso consente di ottenere una specializzazione valida a livello nazionale, spendibile nelle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado.

Destinato a docenti con esperienza

È riservato a docenti che abbiano maturato almeno tre anni di servizio su posto di sostegno negli ultimi cinque anni.

Abilitazione riconosciuta in Italia

Il titolo rilasciato è valido su tutto il territorio nazionale ed è riconosciuto dal Ministero.

Percorso ministeriale a numero programmato

L’accesso è subordinato alla disponibilità dei posti stabiliti annualmente dal Ministero, distribuiti per grado di istruzione.

Informazioni principali

Requisiti, frequenza, prove e modalità di accesso.

Riservato ai docenti che:

  • possiedono il titolo di accesso all’insegnamento;
  • hanno svolto almeno 3 anni scolastici di servizio su posto di sostegno negli ultimi 5 anni, anche non continuativi;
  • abbiano prestato servizio nel medesimo grado di istruzione per cui richiedono la specializzazione;
  • rientrino nel numero di posti programmati dal Ministero.

  • Lezioni in modalità telematica sincrona tramite piattaforma Teleskill;
  • Modalità asincrona consentita fino a un massimo del 10% delle ore previste;
  • Frequenza minima obbligatoria: 90% delle attività complessive;
  • Laboratori svolti esclusivamente in modalità sincrona;
  • Nessun tirocinio previsto;
  • Assenze consentite fino a un massimo del 10%;
  • Nessun riconoscimento di crediti pregressi;
  • Percorso incompatibile con altri corsi universitari a frequenza obbligatoria.

La prova finale consiste in un colloquio in presenza su un elaborato scritto che riguarda:

  • lo studio di un caso reale affrontato nell’esperienza scolastica;
  • il quadro teorico di riferimento;
  • le scelte metodologico-didattiche adottate;
  • l’uso di strumenti digitali e strategie inclusive.

  • Svolgimento in presenza presso le sedi accreditate;
  • Prova scritta con 15 domande a risposta multipla della durata di 30 minuti;
  • Superamento con almeno 9 risposte corrette su 15 (18/30);
  • Nessuna penalizzazione per risposte errate o non date.

  • Contributo di partecipazione: €150,00 tramite PagoPa (non rimborsabile);
  • Retta: €1.300,00 + €16,00 di marca da bollo;
  • Possibilità di rateizzazione in 2 rate;
  • Tutti i pagamenti devono essere effettuati esclusivamente tramite PagoPa.

Le lezioni sono erogate tramite la piattaforma Teleskill. L’accesso avviene tramite la propria area riservata del portale eCampus. Per evitare problemi nella rilevazione delle presenze, si raccomanda di non modificare l’indirizzo email associato al profilo personale.

Al momento i percorsi non sono attivi. L’attivazione è subordinata alla pubblicazione del bando ministeriale.

La domanda di partecipazione dovrà essere presentata esclusivamente online, accedendo alla propria area riservata del portale eCampus e seguendo il percorso: Servizi di segreteria studenti > Test di ammissione.

In caso di ammissione:

  • accesso alla sezione Servizi studenti – Accedi alla procedura di immatricolazione;
  • compilazione dei dati richiesti;
  • pagamento della prima rata esclusivamente tramite PagoPa. L’utilizzo di modalità di pagamento diverse comporta la rinuncia automatica.

Qualora alcuni candidati ammessi non completino l’immatricolazione, l’Università procederà con gli scorrimenti della graduatoria. È necessario monitorare costantemente la casella email indicata in fase di registrazione.

La partecipazione al percorso è consentita. Ai sensi del D.lgs. 151/2001, non è possibile svolgere attività di tirocinio diretto in caso di maternità a rischio o durante l’astensione obbligatoria (tirocinio diretto non previsto nel percorso).

Vantaggi principali del percorso

Opportunità e punti di forza dell’abilitazione 40 CFU

Titolo riconosciuto a livello nazionale

Specializzazione valida per l’insegnamento sul sostegno in tutte le scuole italiane.

Percorso pensato per docenti con esperienza

Strutturato per valorizzare il servizio già svolto sul sostegno.

Formazione mirata sull’inclusione

Approccio basato su casi reali, strumenti digitali e didattica inclusiva.

Modalità flessibile

Lezioni online sincrone, laboratori ed esami in presenza.
Perché scegliere il percorso 40 CFU Art. 6

Il percorso 40 CFU rappresenta una soluzione ufficiale e mirata per i docenti con esperienza su sostegno che desiderano ottenere la specializzazione nazionale. Una formazione strutturata, conforme alla normativa vigente, che integra competenze metodologiche, didattiche e digitali, valorizzando l’esperienza professionale maturata nella scuola italiana.

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FAQ

Sì. La specializzazione conseguita è valida per il grado di istruzione per cui si è maturato il servizio su sostegno (infanzia, primaria, secondaria di I o II grado).

No. I tre anni di servizio richiesti possono essere anche non continuativi, purché svolti negli ultimi cinque anni e nello stesso grado di istruzione.

No. È valido il servizio prestato sia nelle istituzioni scolastiche statali sia nelle scuole paritarie, purché regolarmente riconosciute.

No. L’accesso al percorso è consentito solo per il grado di istruzione sul quale è stato svolto il servizio su sostegno.

No. Il percorso non prevede tirocinio diretto né indiretto, in quanto riservato a docenti che hanno già maturato esperienza professionale sul sostegno.

No. Il percorso 40 CFU è incompatibile con altri corsi universitari che prevedono frequenza obbligatoria, come stabilito dalla normativa.

Le attività formative sono svolte prevalentemente in modalità sincrona. La modalità asincrona è consentita solo entro il limite massimo del 10% delle ore previste.

Gli esami intermedi e la prova finale si svolgono in presenza presso le sedi eCampus accreditate, distribuite sul territorio nazionale.

Il mancato raggiungimento della frequenza minima del 90% comporta l’impossibilità di accedere alla prova finale.

Le assenze sono consentite entro il limite massimo del 10% del monte ore complessivo. Non sono previste modalità di recupero oltre tale soglia.

Sì. Il percorso è ministeriale e il titolo conseguito ha validità nazionale, ai sensi dell’Art. 6 del Decreto-Legge 71/2024.

L’attivazione del percorso è subordinata alla pubblicazione del bando ministeriale, che definirà posti disponibili, tempi e modalità di iscrizione.

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