Corso di Perfezionamento in Didattica dell'Insegnamento con la Metodologia CLIL
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800 800 550Il corso di perfezionamento in Didattica dell’Insegnamento con la Metodologia CLIL dell’Università eCampus è un percorso formativo progettato per sviluppare competenze nell’integrazione tra contenuti disciplinari e lingua straniera secondo l’approccio CLIL (Content and Language Integrated Learning). Il piano di studi include fondamenti di linguistica educativa, psicologia dello sviluppo, legislazione scolastica e metodologie didattiche CLIL, con percorsi specifici per le principali lingue europee come inglese, francese, spagnolo e tedesco. Il corso fornisce strumenti operativi per progettare e realizzare attività didattiche in cui la lingua straniera diventa veicolo per l’apprendimento di contenuti disciplinari.
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800 800 550Diploma di scuola secondaria di secondo grado;
Diploma di Laurea, conseguito antecedentemente al DM 509/99, o Laurea Triennale, conseguita ai sensi del DM 270/04, in qualsiasi disciplina o titolo equipollente.
Il corso intende fornire competenze teoriche e pratiche per l’applicazione della metodologia CLIL nei contesti scolastici, sviluppando capacità di progettazione, gestione e valutazione di percorsi didattici integrati tra disciplina e lingua straniera. Il percorso consente di acquisire metodologie innovative per l’insegnamento delle discipline non linguistiche attraverso l’uso veicolare della lingua, favorendo un apprendimento attivo, interdisciplinare e orientato allo sviluppo delle competenze linguistiche e comunicative.
Il nuovo aggiornamento della tabella di valutazione dei titoli delle graduatorie GPS 2020/2022 attribuisce al CLIL, 3 punti nelle graduatorie docenti se abbinato a una certificazione linguistica; il corso di perfezionamento, senza certificazione linguistica, consente invece di ottenere 1 punto nelle graduatorie GPS.
I diplomati del corso di perfezionamento acquisiscono competenze utili per operare nel sistema scolastico e formativo con maggiore preparazione nell’utilizzo della metodologia CLIL, contribuendo alla progettazione di percorsi didattici innovativi e interdisciplinari. Il percorso consente di operare con maggiore qualificazione all’interno del sistema scolastico, migliorando l’efficacia dei processi di insegnamento-apprendimento in contesti bilingue e multiculturali.
Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile H24.
Prova Finale: un solo esame scritto, strutturato in 30 domande a risposta multipla.
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