Master di Primo Livello in Autismo: Dalla Diagnosi All'Intervento Psicoeducativo

Diploma di Laurea, conseguito antecedentemente al DM 509/99, o Laurea Triennale, conseguita ai sensi del DM 270/04, in qualsiasi disciplina o titolo equipollente.

Il master ha l’obiettivo di fornire competenze teoriche e pratiche per la comprensione dell’autismo, sia sotto il profilo diagnostico sia in relazione agli interventi psicoeducativi. Il percorso mira a sviluppare la capacità di individuare i bisogni educativi degli studenti, progettare interventi personalizzati e applicare modelli educativi e comportamentali adeguati. Particolare attenzione è dedicata all’integrazione tra approcci pedagogici e psicologici e alla costruzione di strategie educative efficaci nei contesti scolastici.

Il master consente di ottenere 1 punto nelle graduatorie docenti, contribuendo concretamente all’avanzamento della propria carriera nel mondo scuola.

I laureati del master acquisiscono competenze spendibili nei contesti scolastici, educativi e della formazione in cui è richiesta la gestione di situazioni legate ai disturbi dello spettro autistico. Le conoscenze maturate consentono di progettare interventi psicoeducativi, applicare metodologie inclusive e utilizzare strumenti di osservazione e valutazione. Le competenze acquisite risultano utili per operare nell’ambito della didattica speciale, dell’inclusione scolastica e della formazione educativa, contribuendo allo sviluppo di percorsi personalizzati e all’integrazione degli studenti con autismo.

Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24;

Due esami scritti, strutturati in 30 domande a risposta multipla;

Prova finale: un esame da 10 domande a risposta multipla, sulle tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.