Master di Primo Livello in Nuova Didattica per le Lingue: Multimediale, Flipped Learning e CLIL

Diploma di Laurea, conseguito antecedentemente al DM 509/99, o Laurea Triennale, conseguita ai sensi del DM 270/04, in qualsiasi disciplina o titolo equipollente.

Il master ha l’obiettivo di formare docenti in grado di integrare strumenti digitali, metodologie innovative e approcci didattici avanzati all’interno della pratica educativa. Il percorso mira a sviluppare competenze specifiche nella progettazione di ambienti di apprendimento multimediali, nell’utilizzo della didattica capovolta e nell’applicazione della metodologia CLIL, favorendo l’insegnamento dei contenuti disciplinari attraverso una lingua straniera. Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo di strategie didattiche efficaci, alla valutazione delle competenze linguistiche e alla creazione di materiali autentici e multimediali.

Il master consente di ottenere 1 punto nelle graduatorie docenti, contribuendo concretamente all’avanzamento della propria carriera nel mondo scuola.

I laureati del master acquisiscono competenze spendibili nei contesti scolastici e formativi, in particolare nell’ambito dell’innovazione didattica e dell’insegnamento delle lingue straniere. Le conoscenze maturate consentono di progettare e gestire percorsi CLIL, utilizzare metodologie come il flipped learning e sviluppare contenuti didattici digitali e multimediali. Le competenze acquisite risultano inoltre utili per l’integrazione delle tecnologie nella didattica, per la valutazione delle competenze linguistiche e per il miglioramento dei processi di insegnamento-apprendimento in contesti educativi nazionali e internazionali.

Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24;

Due esami scritti, strutturati in 30 domande a risposta multipla;

Prova finale: un esame da 10 domande a risposta multipla, sulle tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.