Master A23: Insegnare Lingua Italiana per Discenti di Lingua Straniera negli Istituti Secondari di I e II grado
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800 800 550Il master di primo livello per Insegnare Lingua Italiana per Discenti di Lingua Straniera dell’Università eCampus è un percorso formativo finalizzato allo sviluppo di competenze linguistiche, glottodidattiche e metodologiche per l’insegnamento dell’italiano come lingua seconda (L2). Il piano di studi integra insegnamenti di glottodidattica, linguistica italiana e generale, letteratura italiana e latina, affiancati da discipline storico-geografiche e da attività di didattica applicata. La struttura del percorso consente allo studente di costruire una preparazione completa e coerente con i requisiti richiesti per l’accesso alla classe di concorso A-23.
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800 800 550Diploma di Laurea, conseguito antecedentemente al DM 509/99, o Laurea Triennale, conseguita ai sensi del DM 270/04, in qualsiasi disciplina o titolo equipollente.
Il master ha l’obiettivo di fornire conoscenze e competenze utili all’insegnamento dell’italiano come lingua seconda in contesti scolastici e formativi caratterizzati da pluralità linguistica e culturale. Il percorso formativo consente di potenziare le abilità linguistiche, didattiche e relazionali, sviluppando capacità di progettazione e gestione di percorsi didattici efficaci. Particolare attenzione è rivolta all’utilizzo di metodologie innovative e all’approccio teorico-pratico, per operare con efficacia in contesti interculturali e multilinguistici.
Il master consente di ottenere 1 punto nelle graduatorie docenti, contribuendo concretamente all’avanzamento della propria carriera nel mondo scuola.
I laureati nel master acquisiscono competenze utili per l’insegnamento della lingua italiana come L2 presso istituzioni scolastiche, enti di formazione, associazioni e contesti educativi pubblici e privati, con riferimento alla classe di concorso A-23. Il percorso consente di integrare i requisiti utili per l’accesso alle classi di concorso A-23 e di operare con maggiore qualificazione all’interno del sistema scolastico.
Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24;
Un esame per ciascun insegnamento, strutturati in 10 domande a risposta multipla;
Prova finale: un esame da 10 domande a risposta multipla, sulle tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.
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